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      名师课堂管理的66个经典细节       
    名师课堂管理的66个经典细节
    作者:王为民    转贴自:    点击数:31025  更新时间:2010-8-31  文章录入:fdlcp12
    【字体:

    1.用心记住每一个学生的名字

    直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好,把所授班级的学生座次表写出来,上课时放在讲桌上,这样做,有助于记住学生的名字,尽快地了解每个学生。

    ——著名特级教师 于永正 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会很好。

    2.课前要“胸有成竹”

      ……… ……… ……… 

    详细请点击下载:《名师课堂管理的66个经典细节》

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