您现在的位置: 大榕树数学网 >> 文章 >> 文件存档 >> 正文  
相关文章
  • 数学启示之看…[11343]

  • 从数学里看待…[39232]

  • 5见5爱——神…[33908]

  • 数学谜语[58797]

  • 微软的考题趣…[33062]

  • 热门文章
      班主任工作总…[1386467]
      教师个人教学…[1036939]
      如何查IP地址…[841216]
      TCP端口大全[354508]
      我的教学心得…[329096]
      数学学习方法…[291973]
      电脑故障维修…[223281]
      高凌飚教授和…[222792]
      主板BIOS设置…[214458]
      五笔字型口决…[210994]
    推荐文章
  • 华生的行为主义…[42057]
  • 数学教与学名师…[77680]
  • 07届高考数学考…[66759]
  • 2007高三数学第…[59968]
  • 三步高效复习法…[77897]
  • 优秀教师是怎样…[78188]
  • 初中几何一般证…[115437]
  • 高考答题八项注…[82956]
  • 分层目标教学法…[87322]
  • 高斯(1777~185…[74634]
  •  
      π的情结       
    π的情结
    作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:23137  更新时间:2011-12-11  文章录入:fdlcp12
    【字体:

     

     

    π

     

     

    3

    .

    1

    4

    1

    5

    9

     

     

     

    2

    6

    5

    3

    5

     

     

     

    8

    9

    7

     

    9

    3

    2

     

    3

    8

    4

     

    6

    2

    6

     

    π=3.1415926535897932384626…

     

  • 上一篇文章: 教育家应具备的四个条件

  • 下一篇文章: 在“江苏人民教育家”培养工程开班典礼上的讲话
  • 发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        没有任何评论
    上传资料 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 广告赚点 | 
    粤ICP备15009776号        站长:方德兰        页面执行时间:62.50毫秒   大榕树流量统计: